El Máster en Ingeniería del Agua está concebido para ofrecer al profesional conceptos, técnicas y procedimientos de los servicios urbanos del agua con una visión internacional que le permitirán aumentar sus capacidades de resolución de problemas en el entorno Laboral dándole la oportunidad de ser originales en el desarrollo de ideas para optimizar los recursos hídricos.
Objetivos:
El objetivo principal es capacitar al alumno para desenvolverse eficazmente en la gestión de los recursos hídricos, adquiriendo conocimientos avanzados y de calidad en redes de distribución, tratamientos de agua potable, explotación de redes urbanas y de abastecimiento, estaciones depuradoras de aguas residuales, desalinización, aprender a utilizar softwares de simulación para el cálculo de los recursos hídricos. Finalmente introducir al alumno en la metodología colaborativa BIM aplicada a las obras hidráulicas capaz de facilitar la detección de problemas y la resolución de incidencias y optimizar los recursos utilizados en las obras.
Dirigido a:
Folleto
Máster en Ingeniería del Agua: Tratamiento, Depuración y Gestión de Residuos
El Máster está enfocado a profesionales titulados en Ingenierías relacionadas con las ciencias del agua (Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Ingenieros Civiles, Ingenieros Técnicos de Obras Públicas, Ingenieros Agrónomos e Ingenieros Técnicos Agrícolas, Ingenieros de Montes e Ingenieros Técnicos Forestales, entre otros), así como Geólogos y Geógrafos, así como a profesionales de diferentes especialidades que deseen o necesiten ampliar o renovar sus conocimientos en esta materia.
Este curso está enfocado a la especialización en Higiene Industrial englobando principalmente los campos más representativos en esta materia:
Toxicología laboral.
Riesgos biológicos.
Riesgos químicos.
Riesgos físicos.
Propósito
El propósito del curso es adquirir las nociones básicas de cada uno de los bloques temáticos adaptados a las necesidades y requerimientos del mercado laboral actual.
Nivel del curso:
Nivel avanzado con conocimientos en ciencias e ingeniería en general. El alumno debe tener conocimientos fundamentalmente en química, física y ciertas nociones de actividades laborales en el sector industrial.
Perfil del alumnado
Formación orientada a ingenieros de cualquier especialidad que deseen adquirir el puesto de Responsable de Prevención de Riesgos Laborales. Profesionales de consultoría que deseen ampliar su formación ante cualquier necesidad laboral o requerimiento departamental. En general cualquier licenciado en ámbito de ciencias que desee adquirir conocimientos de prevención de riesgos enfocado al sector industrial.
Salidas profesionales:
El curso capacita a los alumnos para poder desempeñar funciones de ingenieros de proyectos que trabajen en consultoría o a pie de obra, bien sea para un proyecto de importante relevancia como para una determinada parte del mismo. Colaboración en la mejora de proyectos de distintos sectores, volcando conocimientos de prevención para cada una de las actividades profesionales industriales. Elaboración de planes de prevención con otras especialidades en EADIC.
Objetivos
El alumno irá de forma paulatina comprendiendo cada uno de los riesgos asociados al trabajo con productos químicos, a la exposición a distintos riesgos biológicos así como a riesgos físicos habituales en la industria e ingeniería, asociando cada uno de ellos y reforzando el aprendizaje con el desarrollo de casos prácticos autodidácticos.
Comprender los fundamentos de toxicología laboral así como los efectos y vías de entrada de diferentes tóxicos.
Comprender los fundamentos de riesgos biológicos diferenciando la virulencia de cada uno de ellos asociando el riesgo a determinadas actividades profesionales habituales.
Comprender los fundamentos de riesgos químicos para poner en práctica la prevención de cada uno de ellos asociando el riesgo a determinadas actividades profesionales habituales.
Comprender los fundamentos de riesgos físicos para poner en práctica la prevención de cada uno de ellos asociando el riesgo a determinadas actividades profesionales habituales.
Comprender y trabajar con la legislación vigente y ponerla en práctica en cualquier plan de prevención.
Deducir la solución más adecuada para la mejora de planes de prevención.
El curso de AUTOCAD CIVIL 3D es un curso teórico-práctico, una vez se adquieran los conocimientos básicos y el potencial del programa, es el alumno que a través de la práctica realmente obtiene destreza para generar modelos de infraestructura en 3D.
Propósito
Debido al auge de la metodología de trabajo “BIM” (Building Information Modeling) en los proyectos internacionales se requiere profesionales expertos en software BIM, uno de ellos es el AUTOCAD CIVIL 3D, programa clave en proyectos de infraestructuras tanto en la fase de diseño como en la fase de construcción.
Nivel del curso:
El nivel del curso AUTOCAD CIVIL 3D es de nivel intermedio
Requisitos previos
Para el desarrollo del curso de AUTOCAD CIVIL 3D se requiere tener conocimientos en ingeniería civil y de la herramienta de dibujo AUTOCAD.
Perfil del alumnado
Aunque el curso de AUTOCAD CIVIL 3D está dirigido a técnicos (delineantes, topógrafos), arquitectos e ingenieros civiles; cualquier profesional ligado a la rama de la ingeniería civil podrá seguir sin ningún inconveniente el curso.
Obtener un conocimiento del potencial del programa AUTOCAD CIVIL 3D, software BIM aplicado a la ingeniería civil.
Específicos
Generar modelos 3D para visualización y cuantificación de materiales
El alumno será capaz de generar, editar y analizar: puntos, superficies, alineaciones, perfiles longitudinales, secciones transversales, intersecciones y movimientos de tierra.
El alumno estará formado para poder afrontar un proyecto de infraestructuras
Salidas profesionales:
El conocimiento de esta herramienta de la ingeniería está muy valorado actualmente por las grandes empresas en proyectos internacionales donde se exige el uso del flujo de trabajo BIM.
En la actualidad, en proyectos de obra civil tanto nacional como internacional es indispensable tener varios perfiles técnicos en diferentes cargos que tengan conocimientos del software AUTOCAD CIVIL 3D, ingenieros a nivel de gerencia y a nivel de producción tanto como en la fase de diseño y como en la fase de construcción.
La eficiencia energética es un término profusamente utilizado y aunque la mayor parte de la gente sabe describirlo de forma más o menos acertada, muy poco conocen cuales son los procedimientos para implantarla en un edificio u entidad. En definitiva existe bastante confusión entre los diferentes términos manejados en la eficiencia energética: certificaciones, auditorias, sellos, sistemas de gestión, etc.
En este curso se tratará de aclarar los conceptos más utilizados en materia de eficiencia energética, profundizando en los procedimientos principales, de menor a mayor grado de compromiso, desde las certificaciones a las auditorías energéticas, finalizando con una explicación de los sistemas de gestión energética.
Para profundizar en cada uno de dichos procedimientos se utilizarán aquellas herramientas o estándares internacionales más extendidas de forma que sean lo más generalizables posibles a las particularidades de cada país o región.
Propósito
El propósito principal de este curso es que el alumno alcance un grado de conocimiento suficiente en las diferentes metodologías para el conocimiento de la eficiencia energética de un edificio, diferenciando los diferentes procedimientos que hay. Que el alumno tenga claro cuando es conveniente recomendar una certificación energética o cuando es perentoria una auditoría. Y finalmente entender en qué consiste un sistema de gestión energética y los puntos en común que tiene con las auditorías y las certificaciones.
En definitiva gracias a este curso, el alumno también se formará, para llegado el momento, en el ámbito laboral, ser capaz de realizar una certificación energética, una auditoría energética o incluso articular un sistema de gestión energética.
Nivel del curso
Se trata de un curso de nivel intermedio.
Requisitos previos
Para poder abordar este curso con un grado de aprovechamiento aceptable, el alumno, previamente, además de estar interesado en la materia debería tener cierto nivel de conocimientos técnicos en el ámbito de la energía, adquiridos bien sea en una etapa académica o bien como fruto de su experiencia profesional.
Perfil del alumnado
Este curso de auditorías de certificación energética de edificaciones nuevas y existentes, está especialmente dirigido a estudiantes, consultores o gestores técnicos, y en general a profesionales de la arquitectura e ingeniería que deseen introducirse o ampliar conocimientos en el ámbito de la eficiencia energética. Con él adquirirán los conocimientos y las herramientas básicas para poder realizar una certificación energética, una auditoria o implantar un sistema de gestión energética, en base a los estándares y metodologías existentes en el mercado a nivel internacional.
Salidas profesionales
Las principales salidas profesionales en donde el alumno encontrará oportunidades tras alcanzar los objetivos planteados en este curso, serán en los departamentos energéticos de ingenierías, despachos de arquitectos, y como no en empresas auditoras y certificadoras, en funciones analíticas de control y gestión energética, en la implantación de sistemas de gestión energética, como técnicos de campo en el inventariado energético de las instalaciones de un edificio, o para la tomas de mediciones en diferentes tipos de edificaciones, etc.
En muchos países, los modelos energéticos están cambiando, facilitando la inversión privada en plantas de producción energética y la aparición de verdaderas empresas especializada en los servicios energéticos (las ESEs). Por tanto se abre un amplio abanico de oportunidades para el alumno en estas empresas que trabajan con diversidad de clientes.
Objetivos
General
El objetivo principal de este curso es formar al alumno para que, una vez se encuentre en el ámbito laboral, cuente con las herramientas necesarias para poder llevar a cabo los diferentes procedimientos de gestión de la eficiencia energética, desde la certificación, pasando por la auditoría hasta la articulación de un sistema SGE. Por ello se trata que el alumno adquiera los conocimientos mínimos que le faculten para llevar a cabo cualquiera de los servicios comentados que suelen ofrecer las ESE y otras empresas relacionadas, de forma general en cualquier edificación.
Específicos
Gracias a este curso, con las herramientas puestas al servicio del alumno y con un aprovechamiento adecuado del mismo, el estudiante podrá lograr alcanzar los siguientes objetivos:
Saber diferenciar claramente una certificación energética y una auditoría energética, y el grado de conocimiento de la edificación que se puede esperar de cada una.
Poner en práctica los conocimientos adquiridos en los propios casos prácticos planteados que le sirvan de entrenamiento para situaciones similares que se pueda encontrar en el ámbito laboral.
Adquirir la capacidad de identificar las diferentes instalaciones de un edificio mediante un inventariado, encuadrando o separando aquellas que presentan susceptibilidad de mejora.
Conocer los equipos de medida más habituales para realizar las pruebas y mediciones energéticas según el grado de servicio solicitado: certificación, diagnóstico, auditoría, etc.
Plantear diferentes posibilidades de medida de ahorro energético supeditadas al grado de conocimiento de las instalaciones así como al nivel de compromiso de la inversión.
Máster MBA en Dirección de Empresas y Gerencia de Proyectos de Ingeniería y Construcción. Título Propio de la Universidad Católica San Antonio de Murcia.
El sector de la construcción es un campo con un amplio número de especialistas en materia de ingeniería y arquitectura cuyo desarrollo profesional demanda una visión más amplia y administrativa que les posibilite liderar y tomar las mejores decisiones a la hora de definir el rumbo de sus empresas.
El Máster MBA en Dirección de Empresas y Gerencia de Proyectos de Ingeniería y Construcción de EADIC se ha confeccionado para proporcionar las herramientas que permitan desempeñar una función directiva exitosa dentro de un sector internacional en constante evolución y cambio.
Este ambicioso programa formativo está expresamente ideado para aportar a ingenieros y arquitectos los conocimientos necesarios en materia de contratación, recursos humanos, marketing , internacionalización de empresas, dirección financiera, calidad, planificación y gestión de proyectos, alcanzando con ello el nivel de exigencia requerido y permitiéndoles ejercer su profesión desde puestos directivos.
El Máster MBA en Dirección de Empresas y Gerencia de Proyectos de Ingeniería y Construcción de EADIC se ha confeccionado para aquellos profesionales que quieran desarrollar o actualizar sus conocimientos en un mercado internacional cada vez mas especializado y sensibilizado con la seguridad laboral en un entorno cambiante.
Para lograr este objetivo, el programa del Máster combina las enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un amplio conocimiento sobre la gerencia de proyectos de ingeniería y construcción en todos sus aspectos, y fijando estos conocimientos con el análisis y resolución de casos prácticos, basados en situaciones reales, de la mano de prestigiosos profesionales del sector.
A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pueden encontrar en la práctica laboral actual. Con esta metodología significativamente práctica se consigue:
• Una participación activa del alumno
• Estimular la capacidad creativa y el interés por la enseñanza impartida
• Poner al alumno en contacto con las actividades y situaciones reales según criterios internacionales
• Aplicar los conocimientos adquiridos
Folleto
Máster MBA en Dirección de Empresas y Gerencia de Proyectos de Ingeniería y Construcción
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias en esta maestria en proyectos.
Máster Internacional en Seguridad y Salud en el Trabajo y Prevención de Riesgos. Título Propio de la Universidad Católica San Antonio de Murcia.
La creación de nuevos puestos trabajo y el aumento productivo de aquellos ya existentes ha ido ligado al desarrollado de una planificación mas efectiva para garantizar la seguridad y la salud ocupacional de aquellos profesionales que los desempeñan.
Día tras día, aumentan los colectivos empresariales y las áreas del conocimiento académico que enfocan su experiencia adquirida a lo largo de los años en evitar cualquier tipo de riesgo laboral dentro de su campo y es por ello que demandan trabajadores que conozcan y sepan gestionar las medidas a adoptar para alcanzar sus objetivos.
El Máster Internacional en Seguridad y Salud en el trabajo y Prevención de Riesgos de EADIC se ha confeccionado para aquellos profesionales que quieran desarrollar o actualizar sus conocimientos en un mercado internacional cada vez mas especializado y sensibilizado con la seguridad laboral en un entorno cambiante.
A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pueden encontrar en la práctica laboral actual. Con esta metodología significativamente práctica se consigue:
• Una participación activa del alumno
• Estimular la capacidad creativa y el interés por la enseñanza impartida
• Poner al alumno en contacto con las actividades y situaciones reales según criterios internacionales
• Aplicar los conocimientos adquiridos
Folleto
Máster Internacional en Seguridad y Salud en el Trabajo y Prevención de Riesgos
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias en esta maestria en proyectos.
La industria es uno de los tres mayores consumidores energéticos desde el punto de vista histórico, por lo que aplicar estrategias de eficiencia energética en instalaciones industriales supondrá actuar sobre un más de un tercio de la demanda de un país, con el importante impacto tanto económico como medioambiental que ello implica.
En este curso, se estudiarán aquellas soluciones de más amplio espectro, que se pueden implementar en el marco industrial, cuyo fin sea destinado al ahorro energético.
Pero abordar ese importante porcentaje de la demanda energética de un estado, centrándose sólo en estrategias pasivas de ahorro supone dejarse la mitad del enfoque. Por lo tanto, durante la segunda mitad del curso estudiaremos, con una perspectiva más amplia, el grado de viabilidad técnico-financiera que presentan las diferentes tecnologías renovables a la hora de la propia generación energética.
Propósito
El propósito principal de este curso es alcanzar un grado de conocimiento suficiente de aquellas medidas de eficiencia, de aplicación efectiva, que más ayudan a la hora de reducir las facturas energéticas en las plantas industriales sin que se vean comprometidas las actividades puramente de producción. Con ello se pondrán las bases de un aprendizaje en la detección de oportunidades de ahorro energético y de costes en dicho sector secundario, y en paralelo en la reducción de emisiones contaminantes.
Gracias a este curso, el alumno también se formará, para llegado el momento, en el ámbito laboral, ser capaz de realizar un exhaustivo análisis de las tecnologías renovables que presentan mejor viabilidad técnico-económica, facilitando con ello la toma de decisiones de inversión en plantas industriales o en empresas de servicios energéticos.
Nivel del curso
El curso de eficiencia energética en instalaciones industriales es de nivel intermedio-avanzado.
Requisitos previos
Para poder abordar este curso con un grado de aprovechamiento aceptable, el alumno, previamente, además de estar interesado en la materia debería tener cierto nivel de conocimientos técnicos en el ámbito de la energía, adquiridos bien sea en una etapa académica o bien como fruto de su experiencia profesional.
Perfil del alumnado
Este curso de eficiencia energética en instalaciones industriales y estudios de viabilidad y financiación de proyectos de energías renovables, está especialmente dirigido a estudiantes, consultores o gestores técnicos, y en general a profesionales de la arquitectura e ingeniería que deseen introducirse o ampliar conocimientos en el ámbito energético, pero enfocándolo a la industria.
Con él adquirirán los conocimientos y las herramientas necesarias para entender el funcionamiento y gestión de tecnologías de cogeneración, y también a calcular la viabilidad técnico-financiera de diferentes energías renovables que permitan al alumno prepararse para afrontar situaciones que requieran soluciones de ahorro energético en dicho ámbito.
Salidas profesionales
Las principales salidas profesionales en donde el alumno encontrará oportunidades tras alcanzar los objetivos planteados en este curso, serán en el ámbito de la industria, en departamentos técnicos “non-core business”, en funciones analíticas de control y gestión energética, en la coordinación o dirección de proyectos de eficiencia energética o de renovables en plantas industriales, en funciones de gestión y costes energéticos en las líneas de producción, etc.
En muchos países en los que los modelos energéticos están cambiando, facilitando la inversión privada de las empresas en plantas de producción “in-situ”, como la cogeneración y las renovables, se están abriendo numerosas oportunidades laborales en los campos abordados por este curso:
– Internamente en los departamentos de ingeniería de las propias industrias, coordinando los proyectos de estas nuevas plantas energéticas, y posteriormente gestionándolas.
– Externamente: en empresas de servicios energéticos para la gestión externa de las plantas industriales. En ingenierías e instaladoras de este tipo de proyectos. En departamentos técnicos-comerciales de suministradoras de equipos de cogeneración, fotovoltaica, biomasa, etc.
Objetivos
General
El objetivo principal de este curso es formar al alumno para que, una vez se halle en el ámbito laboral, cuente con las herramientas necesarias que le faculten para plantear, analizar e influir en la toma de decisiones de inversión desde el punto de vista técnico, en aquellos proyectos de energías renovables o de eficiencia energética que una empresa de servicios energéticos o la misma propiedad pretenda realizar en una planta industrial.
Específicos
Gracias a este curso, con las herramientas puestas al servicio del alumno y con un aprovechamiento adecuado del mismo, el estudiante podrá lograr alcanzar los siguientes objetivos:
Conocer las medidas de eficiencia energética que mejor se adecuen a cada caso particular de planta industrial, según su sector, los rendimientos actuales de sus instalaciones, las directivas financieras de rentabilidad, etc.
Poner en práctica los conocimientos a partir de casos que se pueden encontrar en la realidad laboral, estimando producciones térmica y eléctrica en cogeneraciones.
Plantear diferentes posibilidades de financiación para un determinado proyecto de energías renovables, en base a criterios técnico de decisión.
Adquirir la capacidad para estudiar la viabilidad técnico-económica de un proyecto de energía renovable que se le plantee en base a unas directrices financieras.
Dimensionar el tamaño de las instalaciones de producción “in-situ“: cogeneración, renovables, para optimizar el grado de inversión, pensando en los flujos de caja.
Este curso de auditorías de certificación energética de edificaciones nuevas y existentes es eminentemente práctico e intenta que el alumno adquiera un conocimiento suficientemente amplio sobre las herramientas existentes para la certificación y calificación energética de edificios nuevos y existentes según el Real Decreto 235/2013 de 5 de abril, por el que se aprueba el procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética de los edificios.
Propósito
El obetivo principal es que el alumno adquiera un dominio de las herramientas informáticas que lo capacite para certificar edificios de acuerdo con las indicaciones que señala la legislación vigente
Nivel del curso
El nivel del curso de auditorías de certificación energética es intermedio/avanzado.
Requisitos previos
Este módulo forma parte de un máster general. Se consideran necesarios los conocimientos adquiridos en los temas de los módulos anteriores.
Perfil del alumnado
Este módulo va dirigido a los profesionales de la ingeniería y arquitectura cuyo campo de actuación se desarrolle en torno a la construcción, rehabilitación y mantenimiento de todo tipo de edificios.
Salidas profesionales
Los conocimientos adquiridos durante la realización de este curso, resultan útiles para ingenieros y arquitectos que trabajen en empresas que se ocupen de cualquiera de las fases de la vida de un edificio: concepción (proyecto), construcción y explotación.
Ejemplo: Ingenieros de proyectos de construcción y estudios geotécnicos, en empresas que adelanten proyectos de ingeniería civil, edificación o instalaciones industriales.
Objetivos
General
Conocer las herramientas que la legislación establece para la calificación y certificación de los edificios nuevos y existentes
Específicos
Particularmente, el alumno debe aprender a utilizar las siguientes herramientas
Herramienta Unificada Lider-Calener (antiguos Lider y Calener VyP)
Se trata de un curso en el que estudiaremos la teoría de la eficiencia energética en edificios, para poder aplicar los conocimientos teóricos en proyectos reales de mejora de eficiencia energética.
Propósito
El objetivo principal del curso es que los alumnos tengan una formación avanzada sobre cómo mejorar la eficiencia energética de los edificios, detectando las posibles mejoras y sabiendo elegir las soluciones técnicas idóneas para cada caso concreto.
Nivel del curso
Se trata de un curso de nivel intermedio, en el que se darán las bases para conocer las diferentes opciones de mejora de eficiencia en los edificios.
Requisitos previos
Aunque es recomendable disponer de conocimientos previos relativos a los sistemas constructivos e instalaciones de edificios, durante el temario se expondrán los conceptos básicos relativos a ambas cuestiones, de forma que no será necesario ningún requisito previo.
Perfil del alumnado
Si bien el perfil más adecuado del alumnado serán técnicos y profesionales relacionados con la ingeniería y arquitectura, tales como Arquitectos, Arquitectos Técnicos, e Ingenieros; también estudiantes, desempleados, o cualquier persona que desee reforzar o conducir su trayectoria laboral hacia el campo de la eficiencia energética en el ámbito de la edificación sacará provecho del presente curso.
Salidas profesionales
El curso será útil para que arquitectos, arquitectos técnicos e ingenieros, al igual que para otro tipo de profesionales poder ampliar sus conocimientos en este ámbito y ejercer trabajos relacionados con la eficiencia energética, tales como:
Redacción y/o dirección de proyectos de rehabilitación integral y mejora de eficiencia energética de edificios
Redacción de proyectos energéticos y de renovables
Auditorias energéticas de edificios así como certificados de eficiencia energética.
Trabajos en Empresas de Servicios Energéticos
Objetivos
General
Conocer el estado actual de derroche energético y concienciar de la necesidad de controlar el mismo como compromiso con las generaciones futuras y nuestro medio ambiente.
Adquirir conocimientos de métodos de ahorro energético en sistemas térmicos y eléctricos.
Determinar las medidas de ahorro más idóneas según el tipo de edificio y sus instalaciones.
Saber cuantificar los ahorros planteados y su amortización económica.
Específicos
Conocer el marco normativo específico de la eficiencia energética en edificios.
Seleccionar entre todos los métodos estudiados el idóneo en cada caso, identificando el potencial de mejora de cada edificio.
Saber desarrollar proyectos de mejora de eficiencia energética de edificios tanto actuando en su envolvente como en sus instalaciones.
Máster en Infraestructuras Ambientalmente Sostenibles. Título propio.
La construcción de infraestructuras a menudo se concibe como un motor de desarrollo de crecimiento económico, activando el empleo, ya sea de mano de obra, de técnicos, ingenieros, de servicios y del comercio. Pero no debe tratarse de una cuestión de construir por construir.
Para el correcto desarrollo de una región hay que atender a más factores a la hora de realizar infraestructuras sean del tipo que sean: de transporte, de energía, de agua y de saneamiento.
Respondiendo a este criterio nace la INFRAESTRUCTURA AMBIENTALMENTE SOSTENIBLE, dicha infraestructura es aquella que permite un desarrollo económico sólido, la creación de empleo, la compra de bienes, mejora la calidad de vida de los ciudadanos, ya sean usuarios o no de la misma, aumenta los impactos positivos, ayuda a proteger los recursos naturales vitales y del medio ambiente, promoviendo un uso más eficaz y eficiente de los recursos.
Una Infraestructura Ambientalmente Sostenible no sólo es buena para el planeta sino que también es buena para los constructores e inversores, ya que va acompañada de beneficios.
Dichos beneficios son el resultado de la reducción de uso de materiales, prevención de la contaminación, reducción de emisiones, pago de los servicios ambientales y mejora de las relaciones con la comunidad, ahorrando costes por posibles problemas ambientales del tipo que sean.
Folleto
Máster en Infraestructuras Ambientalmente Sostenibles
Cada vez más, debido a los problemas generados por el cambio climático y la disminución de los recursos naturales, la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente van a ir integrados en los proyectos de infraestructuras.
El problema es que a menudo los especialistas carecen de conocimientos y de la capacidad técnica necesaria para acometer los proyectos aplicando estos criterios.
Cada día es más evidente que la sostenibilidad de las infraestructuras va más allá de la dimensión medioambiental. Debe ajustarse a los contextos locales proporcionando servicios eficientes, debe ser duradera para evitar nuevas obras por fallos de construcción y/o de diseño lo que genera impactos negativos de todo tipo. Debe asegurar los recursos financieros necesarios para construir y mantener la infraestructura durante su vida útil, considerando las preferencias de la población y entender la dinámica política e institucional para garantizar que los proyectos sobrevivan los ciclos políticos.
Para poder conseguir que los proyectos de infraestructuras sean Ambientalmente Sostenibles debe implementarse esta concepción de las infraestructuras en todas las fases del proyecto en la planificación, en el diseño, en la construcción, en la explotación y en el mantenimiento.
En este Máster en Infraestructuras Sostenibles desarrollaremos estos aspectos para que el alumno adquiera una visión general de esta metodología centrándose en las diferentes fases del proyecto, consiguiendo que su perfil profesional tome una nueva dimensión y pueda enfrentarse a con garantías a proyectos tanto de nivel nacional como internacional.
Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética. Título Propio Universidad Católica San Antonio de Murcia.
El Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética capacita, por una parte, al alumno para conocer el funcionamiento de las energías renovables :
Energía Solar, Eólica, Hidráulica, Biomasa, Geotérmica, Mareomotriz de hidrógeno y otras desde distintos puntos de vista y de cara a su cálculo , diseño e implantación en diferentes ámbitos.
En una segunda parte del Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética veremos el cálculo y diseño aplicado a edificios e industria de las técnicas de eficiencia energética, abordando diferentes estándares y certificaciones existentes.
Preparar al alumno para poder realizar certificaciones energéticas con las herramientas utilizadas en España e internacionalmente. Veremos las certificaciones LEED y Passivahuss.
El Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética es un tipo de formación que interesa a un abanico de técnicos e ingenieros provenientes de diferentes especialidades, como arquitectura, ingeniería industrial, civil, de minas…de forma que puedan aplicar todos estos conocimiento a su trabajo y desempeño actual así como incorporarse al trabajo y empresas enfocadas a estas nuevas tecnologías.
Durante el Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética el alumno adquirirá una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional; y, por supuesto, eminentemente práctica, mediante la incorporación del alumno a la actividad de empresas del ramo.
El Programa combina enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un conocimiento profundo de los temas abordados, y fijando estos conocimientos con el análisis y resolución de casos prácticos basados en situaciones reales. A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pueden encontrar en la práctica laboral actual.
Folleto
Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética
Se pretende que el alumno consiga profundizar y conseguir los conocimientos y herramientas para:
• Planificar , diseñar y explotar instalaciones Solares y Eólicas
• Conocer el resto de Energías renovables existentes.
• Planificar y optimizar la eficiencia energética de edificios, casas, o industrias bajo varios tipos de estándares reconocidos internacionalmente.
• Realizar auditorías energéticas de edificios o industrias.
• Aprender el empleo de softwares de eficiencia como LIDER y CALENER, CE3.
De una manera general :
• Refrescar, actualizar y/o aumentar significativamente los conocimientos o estudios previos del alumno en esta materia.
• Tomar contacto a través de los profesores y el resto de los alumnos con la realidad técnica y normativa
• Establecer relaciones y ampliar la red de contactos del alumno en el mundo
• Mejorar las capacidades de resolución de problemas y exposición pública de soluciones y proyectos
Duración:
El curso tiene una duración total de 12 meses.
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias en esta maestria en proyectos.
Máster en Gestión Integrada de la Calidad, la Seguridad y el Medio Ambiente. Título Propio Universidad Católica San Antonio de Murcia.
En el Máster en Gestión Integrada de la Calidad, la Seguridad y el Medio Ambiente se estudia fundamentalmente la implantación de procesos en las empresas para poder realizar sus actividades según los estándares, las normas y las buenas practicas.
Se estudian La aplicación de los principios de la calidad a los procesos y la empresa y prepara al alumno para poder implantar los procesos en su empresa o en otras, cumplir los requisitos de la Norma ISO 9001 y recibir y mantener la certificación ISO.
Así mismo se estudian procesos particulares de calidad en:
• El sector de construcción o empresas constructoras.
• El sector industrial
• El sector agroalimentario
Se estudian La aplicación y gestión de la Seguridad en la empresa y prepara al alumno para implantar el Sistema de Gestión OHSAS 18001:2007 y recibir y mantener la certificación.
Así mismo se estudian procesos particulares de Seguridad en:
• El ámbito de la construcción
• Ámbito de la minería y operaciones mineras
• Ámbito de la hostelería, industria agroalimentaria
Se estudian La aplicación de los principios de Gestión medioambiental a los procesos de la empresa y prepara al alumno para implantar el Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001 y recibir y mantener la certificación ISO.
Así mismo se estudian procesos particulares de calidad en:
• El sector de la construcción
• El sector minero y de operaciones mineras
• El sector del Petróleo y Gas
Durante el Máster en Gestión Integrada de la Calidad, la Seguridad y el Medioambiente el alumno adquirirá una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional; y, por supuesto, eminentemente práctica, mediante la incorporación del alumno a la actividad de empresas del ramo.
El Programa combina enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un conocimiento profundo de los temas abordados, y fijando estos conocimientos con el análisis y resolución de casos prácticos basados en situaciones reales. A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pueden encontrar en la práctica laboral actual.
Folleto
Máster en Gestión Integrada de la Calidad, la Seguridad y el Medio Ambiente
Se pretende que el alumno consiga profundizar y conseguir los conocimientos y herramientas para:
• Implementar los sistemas de calidad, seguridad y medioambiente en empresas.
• Poder realizar auditorías de estos sistemas.
• Conocer como mejorar procesos en empresas y aplicación del seguimiento de calidad en sectores específicos como construcción, industrial, o agroalimentario.
• Conocer en profundidad cómo implementar normas y procesos de seguridad en las empresas y realizar auditoría del sistema de Seguridad.
• Poder implantar los procesos de gestión medioambiental en las empresas
• Conocer los procesos de I+d+i, Responsabilidad Social Corporativa ,Gestión de la Seguridad de la información y Gestión del Servicio , las normas ISO y la idoneidad de su implantación en las empresas
De una manera general :
• Refrescar, actualizar y/o aumentar significativamente los conocimientos o estudios previos del alumno en esta materia.
• Tomar contacto a través de los profesores y el resto de los alumnos con la realidad técnica y normativa
• Establecer relaciones y ampliar la red de contactos del alumno
• Mejorar las capacidades de resolución de problemas y exposición pública de soluciones y proyectos
Duración:
El curso tiene una duración total de 12 meses.
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias en esta maestria en proyectos.
Máster Internacional en Ingeniería y Gestión Ambiental. Título Propio UDIMA.
El respeto por el medioambiente y la aplicación de nuevas herramientas y criterios técnicos a la hora de desarrollar cualquier proyecto en fase de construcción o explotación se presentan con más potencial que nunca como un nicho tecnológico, de desarrollo profesional y empleo.
Cada vez con más intensidad y rigor cualquier proyecto que se desarrolle en cualquier país del mundo exige calibrar impactos colaterales o indeseables con el medioambiente. Las legislaciones se endurecen y los requerimientos profesionales para desarrollar esta tarea aumentan.
Es por ello que EADIC ha desarrollado e imparte un Máster Internacional en Ingeniería y Gestión Ambiental que persigue especializar a los ingenier@s y técnic@s, especialistas y profesionales que pretendan desarrollar su carrera en el mundo del medioambiente y gestión ambiental de proyectos, infraestructuras y desarrollo urbano.
El Máster Internacional en Ingeniería y gestión ambiental pretende cubrir las carencias formativas en este campo, aportando los conocimientos y habilidades básicas necesarias que precisan las empresas y organismos que proyectan, construyen y explotan proyectos que puedan afectar el medioambiente.
Los retos y avances en materia medioambiental y de seguridad en el trabajo se tratan con especial atención. El nuevo profesional deberá proyectar y explotar cualquier tipo de infraestructura con eficacia y rentabilidad económica y con mucho mayor rigor medioambiental, social y de Seguridad de los trabajadores y agentes afectados por el proyecto.
Folleto
Máster Internacional en Ingeniería y Gestión Ambiental
De la mano de los más experimentados y prestigiosos profesionales del sector, el Máster Internacional en Ingeniería y gestión ambiental ha sido diseñado para brindar a los alumnos los conocimientos indispensables y las herramientas necesarias para para abordar el correcto enfoque ambiental en proyectos complejos y con un enorme grado de desarrollo e innovación a nivel internacional.
Durante el Máster Internacional en Ingeniería y Gestión Ambiental el alumno adquirirá una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional; y, por supuesto, eminentemente práctica, mediante la incorporación del alumno a la actividad de empresas del ramo.
En él se alcanzará a conocer la normativa ambiental internacional, el comportamiento a efectos de contaminación de aguas, suelos, aire y sonido. Se profundizará en la gestión de residuos, evaluación del impacto ambiental de infraestructuras y grandes proyectos así como las medidas de corrección de impactos y restauración de espacios y afecciones.
El Programa combina enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un conocimiento profundo de los temas abordados, y fijando estos conocimientos con el análisis y resolución de casos prácticos basados en situaciones reales. A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pueden encontrar en la práctica laboral actual.
Duración:
El curso tiene una duración total de 12 meses.
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias.
Máster en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas. Título Propio UDIMA.
El agua es el recurso natural básico por excelencia, sin el cual sería impensable la vida tal como la conocemos, y en la que se basa cualquier posible desarrollo de la sociedad. Es por ello que las obras hidráulicas de captación y transporte de agua han sido las primeras que ha abordado el hombre, alterando necesariamente el entorno natural. El papel que juegan las infraestructuras de agua en el desarrollo es pues, fundamental.
Actualmente este tipo de infraestructuras deben ser diseñadas y gestionadas por profesionales técnicos tanto del ámbito privado y de la administración, que sean competentes y sepan aplicar las técnicas más avanzadas y eficientes, logrando que las obras cumplan las funciones para las que fueron diseñadas en forma eficiente y racional: captación, transporte, almacenamiento, regulación y distribución.
Folleto
Máster en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas
En su segunda edición, con excelentes resultados en su anterior convocatoria, este Máster en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas, ha sido diseñado en conjunto con la Escuela Abierta de Desarrollo en Ingeniería y Construcción (EADIC) para brindar a los alumnos los conocimientos indispensables y las herramientas necesarias para para abordar el proyecto, la construcción y la posterior gestión integral de estas obras, durante su vida útil.
El Programa combina enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un conocimiento profundo de los temas abordados, y fijando estos conocimientos con el análisis y resolución de casos prácticos basados en situaciones reales. A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pueden encontrar en la práctica laboral actual.
Duración:
El curso tiene una duración total de 12 meses.
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias.
Máster en Dirección de Proyectos Internacionales PMI®. Título Propio UDIMA.
Los profesionales con formación universitaria en ingeniería, arquitectura, economía o similares, presentan una alta cualificación en materias afines a su especialidad. Sin embargo, la complejidad de los proyectos en los que suelen verse involucrados, requiere que cuenten con habilidades interpersonales y directivas que les permitan liderar equipos, tratar con clientes, proveedores, personal, etc.
Para quienes se vean enfrentados a este reto, adquieren un rol muy importante sus capacidades de comunicación, negociación, organización y gestión, entre otras, las que conforman una competencia directiva con identidad propia: la Gestión de Proyectos (“Project Management”).
Además, hay que tener en cuenta que el alcance de actuación traspasa fronteras. Numerosos países experimentan importantes índices de crecimiento en sus economías, que mantienen gracias a la inversión en grandes proyectos de infraestructura: China, India y en general los países de América Latina, entre otros. Para su exitosa consecución y puesta en marcha, el “Project Manager” no sólo deberá contar con una alta cualificación, sino con competencia suficiente para desenvolverse con naturalidad en un entorno internacional.
En su segunda edición, con excelentes resultados en su anterior convocatoria, este Máster en Dirección de Proyectos Internacionales – PMI®, con Título Propio de la Universidad a Distancia de Madrid, aborda estas habilidades desde la visión de profesionales destacados tanto por su conocimiento, como por su amplia experiencia adquirida durante varios años de actividad profesional en diversos sectores. El Programa se basa en criterios internacionales, como el establecido por el Project Management Institute, PMI®, combinando enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un conocimiento profundo de los temas abordados, y fijando estos conocimientos con el análisis y resolución de casos prácticos basados en situaciones reales.
Folleto
Máster en Dirección de Proyectos Internacionales-PMI®
Si eres trabajador en activo en España, pregúntanos por las bonificaciones de la Fundación Tripartita. Nosotros realizamos todos los trámites de manera gratuita para que tu empresa pueda bonificar el 100% de tu formación.
Para ciudadanos residentes en América, estas maestrias en linea están dentro del programa de becas OEA. Solicita información y no pierdas la oportunidad de disfrutar de estas becas universitarias en esta maestria en proyectos.
El curso de Dirección Estratégica e Internacionalización de Proyectos y empresas se trata de un curso teórico-práctico que pretende introducir al alumno en el desarrollo de la gestión empresarial en el ámbito internacional.
Propósito
Facilitar un conjunto de herramientas de análisis de mercados y sectores económicos internacionales. Potenciar los recursos internos de las empresas para facilitar el desarrollo en el ámbito internacional.
Nivel del curso
Nivel avanzado.
Requisitos previos
El alumno no necesita ningún requisito previo específico para seguir el curso de Dirección Estratégica e Internacionalización de Proyectos y empresas
Perfil del alumnado
Profesionales que necesiten desarrollar competencias en el ámbito de la internacionalización o que necesiten profundizar y/o mejorar sus habilidades en este campo.
Salidas profesionales:
Ingenieros que desarrollen su actividad como Directores de Proyectos en empresas de cualquier ámbito o sector industrial.
Objetivos
General:
Introducir al alumno en el desarrollo de la gestión empresarial en el ámbito internacional, la Dirección Estratégica e Internacionalización de Proyectos y empresas
Específicos:
Comprender las oportunidades de negocio relacionadas con las actividades económicas internacionales;
Conocer los instrumentos financieros y fiscales relacionados con la internacionalización;
Identificar los elementos comerciales más importantes para iniciar los procesos de internacionalización.
Gestión de Proyectos II (Gestión de los RRHH, los Riesgos,las compras y los interesados) está concebido para ofrecer al profesional una visión técnica e internacional para poder afrontar con mayor garantía sus trabajos técnicos relacionados con Gestión de Proyectos.
La totalidad del curso se refiere al estándar de dirección de proyectos Project Management Book of Knowledge PMBOK®, desarrollado por el Project Management Institute PMI®. El texto está basado en las indicaciones correspondientes a la versión 5ª del PMBOK®, en vigor en el momento de la redacción del presente documento.
El curso de Gestión de Proyectos II (Gestión de los RRHH, los Riesgos,las compras y los interesados) pretende, por tanto, dotar al alumno de una comprensión clara de cuáles son los aspectos fundamentales que sostienen el estándar PMBOK®, así como entender el rol de director de proyectos desde la visión del PMI®.
Además, se hace una completa revisión del área de conocimiento correspondiente a la gestión de la integración, aportando las consideraciones necesarias en cada proceso para proporcionar un completo entendimiento de la importancia e influencia que tiene cada proceso en la totalidad del estándar
Los profesionales con formación universitaria en ingeniería, arquitectura, economía o similares, presentan una alta cualificación en materias afines a su especialidad.
Sin embargo, la complejidad de los proyectos en los que suelen verse involucrados, requiere que cuenten con formación en dirección de proyectos tales como las habilidades interpersonales y directivas que les permitan liderar equipos, tratar con clientes, proveedores, personal, etc.
El curso de Gestión de Proyectos I (Gestión del alcance, la calidad, el tiempo , el coste y la integración) está concebido para ofrecer al profesional una visión técnica e internacional para poder afrontar con mayor garantía sus trabajos técnicos relacionados con Gestión de Proyectos.
La totalidad del curso se refiere al estándar de dirección de proyectos Project Management Book of Knowledge PMBOK®, desarrollado por el Project Management Institute PMI®. El texto está basado en las indicaciones correspondientes a la versión 5ª del PMBOK®, en vigor en el momento de la redacción del presente documento.
El curso de Gestión de Proyectos I pretende, por tanto, dotar al alumno de una comprensión clara de cuáles son los aspectos fundamentales que sostienen el estándar PMBOK®, así como entender el rol de director de proyectos desde la visión del PMI®.
Además, se hace una completa revisión del área de conocimiento correspondiente a la gestión de la integración, aportando las consideraciones necesarias en cada proceso para proporcionar un completo entendimiento de la importancia e influencia que tiene cada proceso en la totalidad del estándar
Los profesionales con formación universitaria en ingeniería, arquitectura, economía o similares, presentan una alta cualificación en materias afines a su especialidad.
Sin embargo, la complejidad de los proyectos en los que suelen verse involucrados, requiere que cuenten con formación en dirección de proyectos tales como las habilidades interpersonales y directivas que les permitan liderar equipos, tratar con clientes, proveedores, personal, etc.
Entre los 4 temas del curso se obtiene una visión completa sobre las conducciones por tubería, desde su proyecto hasta su posible rehabilitación, pasando por los aspectos principales para su definición y proyecto, e incluso obteniendo conocimientos específicos de sistemas no convencionales de instalación de las mismas.
El primer tema parte de las funciones básicas de las conducciones, los posibles materiales que conforman la tubería hasta el proyecto de la propia conducción.
En el segundo tema dimensionamos las tuberías hidráulicamente y mecánicamente, incluyendo el diseño de piezas especiales de la conducción.
El tercer tema del curso trata sobre la instalación de la tubería teniendo en cuenta las instalaciones convencionales así como instalaciones especiales como los autoportantes, las zanjas inducidas y las hincas. Finalizamos este tema con los elementos que conforman una conducción, además de la propia tubería.
El cuarto tema trata sobre los controles internos y externos a la tubería, la normativa aplicable más común y finalizaremos con dos temas de gran importancia: la patología y la rehabilitación de las tuberías.
Dirigido a:
El curso va dirigido a técnicos y profesionales de la ingeniería civil que vayan a desarrollar labores de planificación, dirección, asistencia técnica, desarrollo y gestión de las obras de abastecimiento, saneamiento, riego y drenaje de carreteras.
El curso es un complemento perfecto para alumnos de los últimos cursos de escuelas técnicas o de grado de ingeniería que quieran especializarse en las Obras Hidráulicas y especialmente en las conducciones.
Salidas profesionales:
Ingenieros y técnicos de proyectos de construcción de Obras Hidráulicas, Ingenieros y técnicos en la Dirección de Obras de proyectos hidráulicos e hidroeléctricos, ingenieros y técnicos de supervisión, asesoramiento y asistencia técnica en Obras hidráulicas e hidroeléctricas.
Ingenieros y técnicos de empresas constructoras, ingenieros y técnicos de consultorías o estudios de ingeniería, ingenieros y técnicos de la administración o propiedad de las obras.
Objetivos:
El objetivo general del curso es capacitar al alumno para que adquiera y revise sus conocimientos en materia de Transporte por Tubería con objeto de conseguir su aplicación práctica.
Estudiar las diferentes funciones del transporte por tubería
Adquirir los conocimientos prácticos necesarios para valorar distintas alternativas de materiales para la conducción
Proyectar, dimensionando y diseñando los sistemas de abastecimiento, saneamiento y riego
Manejar herramientas de software para el dimensionamiento de las tuberías
Comparar las distintas soluciones de instalación que nos ofrece la técnica actual sobre transporte por tubería
Analizar soluciones alternativas de trazado de las tuberías
Gestionar las medidas de control, con conocimiento de la normativa aplicable nacional e internacional
Analizar y diagnosticas las patologías más comunes que se pueden observar en las obras de tuberías
Tener en cuenta la gama de soluciones de rehabilitación existentes para su implementación en caso de ser necesarias
Y básicamente contar con una serie de conocimientos que permitan la aplicación práctica del diseño de transporte por tubería.
El curso de Casos de estudio y experiencias exitosas de Proyectos de Financiación de Infraestructuras y PPP’s está concebido para ofrecer al profesional una visión técnica e internacional para poder afrontar con mucha mayor garantías sus trabajos técnicos con casos prácticos sobre experiencias exitosas de Proyectos de Financiación de Infraestructuras y Public Private Partnership (PPP).
Estecurso de Casos de estudio y experiencias exitosas de Proyectos de Financiación de Infraestructuras y PPP’s tiene un enorme campo de aplicación para profesionales no financieros y en especial para ingenieros que quieran profundizar en la financiación de infraestructuras.
Dirigido a:
Este curso Casos de estudio y experiencias exitosas de Proyectos de Financiación de Infraestructuras y PPP’s está dirigido a profesionales de la ingeniería que quieran profundizar en diversos aspectos de la ingeniería del tráfico, las infraestructuras de transporte y su financiación. Este curso técnico para ingenieros se imparte de manera online.
Objetivos:
-Este curso está especialmente indicado para todo aquel profesional que, incluso sin una base financiera previa, quiera perder definitivamente el miedo a esta disciplina y se adentre en las aplicaciones más específicas del sector de la construcción.
-Vamos a recorrer un camino que va desde los elementos más básicos de la contabilidad hasta entender modelos financieros complejos. Los alumnos aprenderán a reconocer e interpretar los documentos contables y financieros más usuales en las empresas.
-Conseguiremos interpretar correctamente un balance, analizar la situación financiera de una empresa y establecer pronósticos de su futuro y/o posibilidades.
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