Contaminación atmosférica y Contaminación acústica

Duración

60 horas / 6 semanas online

Convocatoria

03 de Julio, 2019

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El curso de Contaminación atmosférica y Contaminación acústica está concebido para ofrecer al profesional una visión técnica e internacional para poder afrontar con mucha mayor garantía sus trabajos técnicos relacionados con la contaminación ambiental, tanto la contaminación atmosférica como la contaminación acústica.

 

 

Este curso de Contaminación atmosférica y Contaminación acústica tiene como objetivo dotar al alumno de los conocimientos necesarios para realizar estudios medioambientales de predicción y simulación de contaminación ambiental. Para realizar esta labor, se hace necesario exponer los fundamentos teóricos de la contaminación atmosférica y acústica. Una vez adquiridos estos conocimientos, se aplicarán de manera práctica en programas informáticos específicos de modelización de contaminación atmosférica, análisis de dispersión de contaminantes y programas de modelización acústica.

 

 

Propósito

El propósito de este curso de Contaminación atmosférica y Contaminación acústica es proporcionar a los alumnos los conocimientos ambientales necesarios para realizar estudios sobre contaminación atmosférica y acústica. Para ello, se da una amplia visión sobre los principales contaminantes atmosféricos, y de los conceptos básicos del ruido ambiental. Asimismo, se trabajarán aspectos relacionados con el control de contaminantes en origen y con tecnologías de disminución de los niveles de emisión. Posteriormente, estos conocimientos adquiridos se pondrán en práctica mediante el uso de herramientas informáticas para realizar estudios ambientales de predicción y simulación, tanto relativos a contaminación atmosférica como acústica.

Nivel del curso

Parte de un nivel básico, explicando los fundamentos teóricos necesarios, hasta un nivel intermedio, donde se enseña el funcionamiento de software especializado relativo a la contaminación atmosférica y acústica.

Requisitos previos

No se requieren requisitos previos para la realización del curso, aunque sí es recomendable poseer conocimientos básicos sobre el uso de ordenadores y programas informáticos.

Perfil del alumnado

Este curso de Contaminación atmosférica y Contaminación acústica está dirigido fundamentalmente a aquellos profesionales de la ingeniería, arquitectura, o ciencias experimentales, a los que les gustaría desarrollar su carrera profesional realizando estudios de impacto ambiental, estudios de modelización y análisis de dispersión de contaminantes atmosféricos, estudios acústicos, etc.

Salidas profesionales:

Una vez adquiridos los conocimientos de este Módulo se estará en disposición de desarrollar su actividad profesional como:

  • Técnico especialista en impacto ambiental relativo a la contaminación atmosférica y acústica.
  • Técnico especialista en modelización y análisis de dispersión de contaminantes.
  • Técnico especialista en modelización acústica y realización de mapas de ruido, etc.
  • Técnico especialista en análisis de riesgos vinculados a la contaminación atmosférica y acústica.

 

Objetivos:

Generales

Dotar de los conocimientos ambientales e informáticos necesarios para desarrollar la profesión de técnico especialista en contaminación atmosférica y acústica.

Específicos

  • Aprender los fundamentos básicos relativos a la contaminación ambiental, tanto acústica como atmosférica.
  • Capacidad de interpretación cuantitativa y cualitativa de datos.
  • Capacidad de toma de decisiones sobre contaminación ambiental.
  • Adquisición de conocimientos sobre distintos contaminantes, su análisis y medidas correctoras.
  • Capacidad para valorar la calidad del aire y análisis de ruido.
  • Conocer las herramientas informáticas necesarias para realizar estudios ambientales de predicción y simulación.
  • Aprender a emplear programas de cálculo de emisiones de gases y generación de ruido, indispensables para el desarrollo de la metodología de impacto ambiental.

 

Este curso de Contaminación atmosférica y contaminación acústica está relacionado con el Módulo IV del Máster Internacional en Ingeniería y Gestión Ambiental

Contaminación atmosférica y Contaminación acústica

Temario:

 

Tema 1: Contaminación atmosférica. Emisiones de fuentes fijas. Emisiones de fuentes móviles.

  • La atmósfera y la contaminación atmosférica. Conceptos básicos.
  • Focos de emisión fijos y móviles de contaminantes.
  • Efectos producidos por la contaminación atmosférica.
  • Toma de muestras y análisis de contaminantes.
  • Bioindicadores, biosensores y redes de medida de la contaminación atmosférica.
  • Fundamentos teóricos sobre modelización de la contaminación atmosférica.
  • El Software de modelado de riesgos químicos ALOHA. Características y funcionamiento.
  • El Software CadnaA APL y HySplit. Principios básicos de funcionamiento.
  • Ejemplos de cálculo sobre determinación de riesgos químicos empleando el software anterior.
  • Conceptos básicos del ruido ambiental. El fenómeno físico, caracterización y propagación del ruido. Índices para la evaluación del ruido ambiental.
  • Aspectos legislativos básicos del control del ruido ambiental.
  • Evaluación del ruido ambiental. Técnicas, campañas de medida, instrumentación, métodos de previsión de niveles sonoros.
  • Fundamentos teóricos sobre modelización de la contaminación acústica.
  • El Software CadnaA. Principios básicos de funcionamiento.
  • Ejemplos de cálculo empleando CadnaA.

 

Tema 2: Modelización y empleo de Software de simulación de contaminación atmosférica.

  • Fundamentos teóricos sobre modelización de la contaminación atmosférica.
  • El Software de modelado de riesgos químicos ALOHA. Características y funcionamiento.
  • El Software CadnaA APL y HySplit. Principios básicos de funcionamiento.
  • Ejemplos de cálculo sobre determinación de riesgos químicos empleando el software anterior.

 

Tema 3: Contaminación acústica.

  • Conceptos básicos del ruido ambiental. El fenómeno físico, caracterización y propagación del ruido. Índices para la evaluación del ruido ambiental.
  • Aspectos legislativos básicos del control del ruido ambiental.
  • Evaluación del ruido ambiental. Técnicas, campañas de medida, instrumentación, métodos de previsión de niveles sonoros.

 

Tema 4: Modelización y empleo de Software de simulación de contaminación acústica.

  • Fundamentos teóricos sobre modelización de la contaminación acústica.
  • El Software CadnaA. Principios básicos de funcionamiento.
  • Ejemplos de cálculo empleando CadnaA.

 

Metodología

EADIC ofrece formación técnica online para ingenieros y arquitectos. Todos los cursos se imparten a través de nuestro campus virtual en un entorno cómodo y flexible al eliminar los desplazamientos y los horarios rígidos de la formación presencial.

Cuenta además con diversas herramientas de comunicación que permiten estar en contacto con los profesores y los compañeros de edición, asegurando así una formación eficaz con un alto grado de aprovechamiento para el alumno. La documentación, que puede ser descargada desde el campus, se dispone debidamente desarrollada y acompañada de contenido adicional de interés ofrecido por los profesores. La evaluación del aprovechamiento del curso se realizará por pruebas teóricas y prácticas también en formato online

 

Recursos Pedagógicos

  • Plataforma/Campus Virtual: a través de ella se tendrá acceso a todo el material del curso en cualquier momento.
  • Material de estudio: temario descargable en formato pdf, vídeos explicativos, enlaces a Internet, documentación adicional, etc.
  • Contenido multimedia (scorm): herramienta didáctica que presenta las ideas principales de cada tema a tratar.
  • Sesión en directo de ampliación de conceptos, resolución de dudas e interacción tanto con el profesor como con los otros alumnos.
  • Ejercicios prácticos donde el alumno pueda aplicar y apropiar los conocimientos impartidos y asimismo identificar dudas existentes.
  • Foros técnicos y mensajería instantánea, estos espacios son creados como medios de comunicación en los cuales el alumnado puede consultar acerca de cada uno de los temas de estudio a medida que se van abordando.
  • Foros taller creado para que a través de preguntas puntuales o actividades se genere debate e interacción entre los alumnos en proceso de formación.
  • Autoevaluaciones permiten al alumno y al profesor poner a prueba la apropiación de conocimientos y facilitar el seguimiento en caso de ser necesario reforzar temas puntuales.
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